Çiftlikköy Belediye Başkanı Adil Yele, sosyal belediyecilik anlayışı çerçevesinde yürütülen ‘Hoş geldin Bebek’ projesi kapsamında ailelerle bir araya gelerek, yeni yılın ilk bebek setlerini takdim etti.
Belediye Sosyal Hizmetler Müdürü Emel Kaya ile birlikte ziyaretleri gerçekleştiren Başkan Yele, her yıl yüzlerce aile ile bu proje vesilesi ile bir araya geldiklerini dile getirdi. Başkan Yele, “Bugün Karaduman, Demirtaş, Kurt ve Kanmaz ailelerimizin misafiri oldum. Semanur–Anıl Karaduman çiftimizin kızları Derin, Elif–Ersin Burak Demirtaş çiftimizin kızları Esma ve Eda–Serkan Kurt çiftimizin oğulları Efe Kadir’i kucakladık. Ailelerimizin mutluluğunu paylaştık. Miniklerimize sağlıkla büyüyecekleri, ailelerine neşe ve huzur katacak güzel bir ömür diliyorum. Ailelerimize de her zaman olduğu gibi bizlere gösterdikleri misafirperverlikten dolayı teşekkür ediyorum” dedi.
“Her Yıl Daha Fazla Vatandaşımıza Hizmet Veriyoruz”
Proje kapsamında yaptıkları ev ziyaretlerinde hemşehrileriyle Çiftlikköy Belediyesi’nin yürüttüğü hizmetler ve çalışmalarla ilgili görüş alışverişi yapma imkanı da bulduğunu belirten Başkan Yele, Belediye Sosyal Hizmetler Müdürlüğü’nün her yıl giderek daha fazla vatandaşa ulaştığını, bunun da sevindirici olduğunu kaydetti. Başkan Yele, “2024 yılında 229 ailemizle bazılarında benim de bulunduğum ziyaretler yaparak yeni doğan setlerimizi takdim etmişiz. 2025’te ise bu sayıyı 369’a çıkardık. Yüzde 61’lik bir artış söz konusu ki, bu da ulaştığımız ailelerin sayısının arttığını gösteriyor.
Bebek ziyaretlerinin ardından özel gereksinimli Arife Kanmaz’ı evinde ziyaret ederek halini hatırını soran Başkan Yele, engelli bireylerin her zaman yanında olduklarını ve olmaya devam edeceklerini ifade etti. Sosyal belediyecilik anlamında binlerce kişiye ulaştıklarını dile getiren Başkan Yele, geçtiğimiz yıl yaklaşık 17 bin adet sıcak yemek dağıtımı yaptıklarını, yüzlerce Çiftlikköylünün gıda kolisi, giysi destekleri gibi hizmetlerden yararlandığını ve 500’e yakın öğrenciye kırtasiye desteği sağladıklarının altını çizdi.
